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【推薦】社會實踐活動方案范文7篇

為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的社會實踐活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會實踐活動方案 篇1

一、活動目的：

使學(xué)生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會，體驗生活，使學(xué)生們學(xué)會生活，學(xué)會珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和家庭責任感，從而提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。

二、活動主題：文明快樂感恩收獲

三、活動內(nèi)容：

圍繞“安全為先”“文明禮讓”“快樂體驗”為主題，我們在暑期將開展以下四大活動：

（一）安全為先健康成長

在假期里，孩子們能積極做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事情寫成體驗日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。

同時，為確保學(xué)生的暑假生活平安，特制定暑假安全公約如下：

（1）***號碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120等。

（2）暑假正值汛期，因此，嚴禁擅自到水庫、河、湖等處玩?；蛳丛琛W(xué)游泳一定要有家長陪同。外出時必須告知家長。

（3）用電安全要牢記。不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

（4）注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水；不隨便在衛(wèi)生不好的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。

（5）提醒孩子增強自我防范意識：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護的情況下，不不私自外出；特別注意孩子外出時交通安全。

（6）請家長勸阻孩子不要上網(wǎng)吧、游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳等不適合孩子活動的地方，不要參加不文明活動，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，注意用眼衛(wèi)生。

（7）每天進行適當?shù)捏w育鍛煉，安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。

（8）學(xué)習(xí)交通安全知識，外出盡量由家長帶領(lǐng)或結(jié)伴而行，要嚴格遵守交通秩序，注意出行安全。

（二）文明禮讓修身養(yǎng)性

今年是xx市參評全國文明城市三連冠之年，當前評比工作已經(jīng)進入最關(guān)鍵階段。暑期我們特向廣大學(xué)生和家長提出以下倡議：

1、排隊候車，依次上下車；

2、不亂穿馬路、闖紅燈；

3、不在圖書館、紀念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場所大聲喧嘩，注意文明用語，不說不文明的話，不隨便嬉笑打鬧；

4、不在公共場所亂刻亂畫、亂扔雜物；不攀折、損壞花草樹木；不隨地吐痰和口香糖；

5、能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；

6、友善對待外來人員，能夠熱情為陌生人指路；

7、在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；

全校師生應(yīng)踴躍參與文明創(chuàng)建活動，積極倡導(dǎo)文明禮儀，努力踐行文明行為，大力維護城市的形象，提升城市的'感召力和吸引力！為建設(shè)我們共同的“美好家園”——xx而攜手努力！

（三）感恩于心回報于行

具體活動：

1、今天我當家：爸爸媽媽工作很辛苦，當你在家休息的時候，你能幫助他們完成一些力所能及的家務(wù)嗎？嘗試一下吧，當一天的家，今天你是家里的小主人！

2、讓愛滿天下：用你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人吧，獻出你的一點愛心，溫暖他們的心靈。你也可以記錄下你活動的照片和心得體會哦。

3、結(jié)合“八一”建軍節(jié)對邊檢站的叔叔們送上自己的感恩小禮物。（具體另行通知）

（四）積極體驗快樂無邊

1、外出考察實踐活動：

組織本學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)趕赴區(qū)外進行實踐活動，也將組織低年級學(xué)生參觀xx汽車、xx鋼鐵、xx有限公司、xx森林公園、xx***科普館等校外教育實踐基地，體驗家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，豐富學(xué)生的體驗，培養(yǎng)學(xué)生的交往合作能力。

2、結(jié)合家庭外出旅游等機會，用自己的眼睛來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)、祖國的變遷，感受今天幸福的生活。以上的活動可以用文字展示，可以用照片形式，更可以是DV拍攝等形式，期初，我們可以收集交流各自的成果。

3、我的暑假我做主。孩子們更可以積極參與各社區(qū)活動，走出家門去參觀、訪問、考察，還可以進行一些社會調(diào)研活動：例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。（最終可以通過學(xué)生文章、調(diào)查報告等方式記錄和展現(xiàn)）

4、為了更好地陶冶學(xué)生的情操、豐富學(xué)生的暑假課外生活，假期中孩子們應(yīng)該多到書店走走，挑些有益的書，培養(yǎng)自己的閱讀興趣，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，過一個真正健康、有意義的暑假。

每個班級可以集合自身的情況，要求孩子在暑假完成一定數(shù)量的閱讀任務(wù)，并且做讀書筆記或者讀書記錄卡，寫讀后感，做閱讀手抄報等。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

四、關(guān)于暑期綜合實踐活動的幾點補充

1、本活動方案為整體初步活動方案，各班級可以根據(jù)自身的情況進行調(diào)整，對于孩子的活動參與可以有所取舍和整合；

2、班主任老師能認真閱讀本活動方案中的內(nèi)容，在暑假期間利用班級網(wǎng)絡(luò)平臺對于暑期各活動及時和學(xué)生進行交流和反饋，每個月不少于3次；

3、暑期綜合實踐活動成果上交要求：

在下學(xué)期開學(xué)初上交：

（1）讀書手抄報或者電子小報（每班2份）；

（2）“精彩暑假這樣過”學(xué)生優(yōu)秀暑假實踐活動作文（每班3篇）；

社會實踐活動方案 篇2

為加強學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，增強學(xué)生適度消費意識、合理利用課余時間，為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)，學(xué)院決定由院團委學(xué)生會組織以“融入社會，共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會實踐活動。為更好的開展此次活動，特制定活動方案如下。

一、 活動時間

XX年1月—XX年3月

二、 活動范圍

除08秋外全體在校學(xué)生

三、 活動內(nèi)容

每個學(xué)生利用XX年寒假時間，針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實況”三個方面展開社會實踐活動。同時，結(jié)合三個主題深入思考，每名學(xué)生寫1500—XX子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會實踐內(nèi)容如下：

1、 公益活動

利用寒假實踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去溫暖與愛心，同時深入社會，進行公益除雪，保護花草樹木等活動，給社會送去一份溫暖，還我們一片溫馨！

2、春節(jié)風俗習(xí)慣

春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙?，讓大家了解您家鄉(xiāng)的.春節(jié)風俗。

3、物價上漲

近日來，“物價上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的，物價聯(lián)系著我們的生活，請談?wù)勛约旱挠^點，放眼未來，我們

們應(yīng)做些什么呢？

四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint

具體要求：

時間：8—10分鐘。

每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。

采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

幻燈材料可以配置背景音樂

五、 活動進程安排

1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團委組織部。

2、班級評選階段

XX年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評選，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

3、院團委舉辦征文比賽和演講比賽階段

XX年4月初，各班級上報的學(xué)生作品院團委學(xué)生會組織部進行初選，經(jīng)過評選要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手，同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3，名，優(yōu)秀獎9名，對這15名選手頒發(fā)榮譽證書及獎品，以資鼓勵。

社會實踐活動方案 篇3

為加強學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，增強學(xué)生適度消費意識、合理利用課余時間，為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)，學(xué)院決定由院團委學(xué)生會組織以“融入社會，共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會實踐活動。為更好的開展此次活動，特制定活動方案如下。

一、 活動時間

XX年1月—XX年3月

二、 活動范圍

除08秋外全體在校學(xué)生

三、 活動內(nèi)容

每個學(xué)生利用XX年寒假時間，針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實況”三個方面展開社會實踐活動。同時，結(jié)合三個主題深入思考，每名學(xué)生寫1500—XX子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會實踐內(nèi)容如下：

1、 公益活動

利用寒假實踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去溫暖與愛心，同時深入社會，進行公益除雪，保護花草樹木等活動，給社會送去一份溫暖，還我們一片溫馨！

2、春節(jié)風俗習(xí)慣

春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風俗。

3、物價上漲

近日來，“物價上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的，物價聯(lián)系著我們的.生活，請談?wù)勛约旱挠^點，放眼未來，我們應(yīng)做些什么呢？

四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint

具體要求：

時間：8—10分鐘。

每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。

采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

幻燈材料可以配置背景音樂

五、 活動進程安排

1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團委組織部。

2、班級評選階段

XX年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評選，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

3、院團委舉辦征文比賽和演講比賽階段

XX年4月初，各班級上報的學(xué)生作品院團委學(xué)生會組織部進行初選，經(jīng)過評選要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手，同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3,名，優(yōu)秀獎9名，對這15名選手頒發(fā)榮譽證書及獎品，以資鼓勵。

社會實踐活動方案 篇4

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。

一、活動目的

1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；

3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神。

二、活動時間：

20xx年8月1日

三、活動地點：

xx生態(tài)基地

四、活動主題：

走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

五、參加人員：

xx中心校3—6年級學(xué)生

六、出行方式：

自行車到達，步行參觀。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：（總指揮）

副組長：

組員：

各班班主任

照相：

資料整理：

保安：

校醫(yī)：

八、安全負責人：

各班班主任及搭班老師

九、領(lǐng)隊：

總領(lǐng)隊：

各班領(lǐng)隊：各班班主任

十、活動過程：

1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義；

2、強調(diào)要注意的事項：

（1）首先要注意安全（自身安全、騎車行進安全、進入基地大棚內(nèi)的安全），騎車要靠邊行進，不可有超車現(xiàn)象，進入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等；

（2）要按班進行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動；

（3）參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；

（4）進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；

（5）在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴肅認真，有禮貌；

3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進行評比、獎勵。

十一、活動路線

xx村村委（辦公室、圖書室、會議室）47號大棚（七彩柿）15號大棚（西瓜、蜜瓜、黃瓜）2號大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游區(qū)（建設(shè)中）村委

十二、活動要求

各帶隊老師認真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的每一株和當?shù)刎斘?、公共財物，要加強自我服?wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的`教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十三、注意事項：

1、各中隊要圍繞“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊部。

2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，為社會實踐做好準備。

3、安全第一（游玩、上、下路騎車等）。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負責清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任***號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的***，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打***或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準個別行動。

7、愛護公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

應(yīng)急預(yù)案

一、突發(fā)事件處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。

2、所有教師的***必須處于開機狀態(tài)。

3、進入活動地點后，帶隊教師做好執(zhí)守工作，及時應(yīng)對突發(fā)事件。

三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學(xué)生走失處理：

1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊教師***號碼，以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

4、***通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

五、交通事故處理：

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)

3、保護現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

4、檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

7、寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

社會實踐活動方案 篇5

一、活動目的

五月鮮花紅似火，外面世界太精彩。小學(xué)生社會實踐活動，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神。永安小學(xué)特舉行本次社會實踐活動。

二、活動對象

六年級全體學(xué)生。

三、活動時間

20xx年5月21日下午

四、活動地點

華眾玻璃集團、門臺中小學(xué)、鳳陽博文國際學(xué)校、

五、過程

學(xué)生5月21日下午三點在學(xué)校集合。首先乘車帶領(lǐng)孩子參觀門臺中小學(xué)，讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常規(guī)教育；然后參觀鳳陽博文國際學(xué)校，品味該校深厚的文化底蘊，體會該校學(xué)生的'學(xué)習(xí)、生活情況；最后，參觀華眾玻璃集團，感受科技的力量、感受鳳陽經(jīng)濟的發(fā)展、感受鳳陽三套馬車對經(jīng)濟騰飛的作用。

六、活動要求

各班主任認真做好學(xué)生的參觀、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的一草一木和公共財物，要加強自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。

備注：在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護文物和公共設(shè)施，并時刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。

社會實踐活動方案 篇6

一、教學(xué)目標：

1、從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

2、學(xué)會設(shè)計活動方案。

二、教學(xué)重點、難點：

促進學(xué)生主動進行探究性學(xué)習(xí)。

三、課型：探究型課

教師活動

學(xué)生活動

（課桌排成“品”字型，每六人一小組）

一、創(chuàng)設(shè)探究情景：

1、背誦一首詩歌：“枯藤老樹昏天，小橋黑水人家，路旁鋼廠吱啞，斷腸人是大家?！?/p>

提問：這首詩反映了什么問題？

追問：詩中寫到哪幾方面的污染問題？

教師補充：其實，在我們生活的周邊地區(qū)，還存在著許多的污染問題，如，食品污染、光污染、固體污染等。

2、時代背景：常州市委、市政府高瞻遠矚、審時度勢，于20xx年就作出重要決策：力爭用兩到三年的時間，將我市建設(shè)成為“國家環(huán)保模范城市”。作為常州市民，應(yīng)該為“創(chuàng)模”作一點貢獻。所以，我們準備組織開展一次“創(chuàng)建綠色家園”的社會實踐活動，為了能使活動有序、順利地開展，這堂課將進行這一活動的方案設(shè)計。

二、設(shè)計方案：

（一）、選擇探究（研究課題）

前幾天，老師布置大家分小組調(diào)查家鄉(xiāng)的有關(guān)污染情況，現(xiàn)在每小組選派一位代表來交流一下：你們一小組選擇哪一方面的污染源作為整治的目標，并作為這次活動的研究課題？要求闡述理由。

（二）、設(shè)計方案：

1、教師出示“方案設(shè)計要求”。（見后）要求學(xué)生在設(shè)計方案時按照“要求”設(shè)計。

2、教師出示“活動方案示例”。（見后）

（因是第一次設(shè)計活動方案，教師要提供范例。但要強調(diào)，這只是方案設(shè)計中的一種，歡迎有更好的方案設(shè)計。）

3、教師參與到一組學(xué)生的討論中去。

（老師想加入到你們的討論行列中去，同學(xué)們，你們希望我加入哪一組？）

（三）、交流方案

（四）、評出最佳方案

（五）、教師點評：

1、贊揚同學(xué)們在活動中的表現(xiàn)。

2、指出方案設(shè)計中存在的問題。

3、方案已經(jīng)制定，但這只是活動的開始，下一步，我們就要切實、有效地按照方案開展活動。當然，在開展活動的'過程中，我們還會遇到種種困難，甚至阻力，相信同學(xué)們能克服重重困難，早日解決家鄉(xiāng)的環(huán)境污染問題。

三、課堂小結(jié)：

1、這節(jié)課你學(xué)到了什么？有何感受和收獲？

2、你從其他小組的表現(xiàn)中學(xué)到了什么？

3、你覺得自己在思維方式上還有哪些需要改進的地方？

四、布置作業(yè)：

對照“方案設(shè)計要求”和教師的點評，完善方案設(shè)計。

一、學(xué)生聽，并思考教師提出的問題。

二、

1、小組選派一位代表。

2、小組代表發(fā)言：

可在實物投影儀上展示收集來的資料，如被污染的水樣，所拍的環(huán)境污染的照片，有關(guān)被污染程度的數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。

也可用文字加以說明。

1、集體朗讀“方案設(shè)計要求”。

2、學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位設(shè)計活動方案。

（1）、小組長選派一位學(xué)生作記錄。

（2）、其他學(xué)生都參與討論。

1、每組選派一名代表交流設(shè)計情況。

2、其他同學(xué)認真聽，并對照“方案設(shè)計要求”，評出一個最佳方案。

1、小組交流，評出最佳方案。并要說出方案設(shè)計好在哪里。

學(xué)生小結(jié)，并進行自我評價。

社會實踐活動方案 篇7

各系部團總支、班級團支部：

寒假是廣大中學(xué)生了解社會，體驗民俗，參與實踐的有利時機。為進一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會實踐中培育和踐行社會主義 核心價值觀，讓廣大中學(xué)生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據(jù)xx市教育局團工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會實踐活動的通知》要求，經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

體驗傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。

二、活動內(nèi)容

1、開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，動員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝?；顒?，學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，了解當?shù)?過節(jié)傳統(tǒng)和風俗習(xí)慣，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

2、開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所 能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

3、開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠離 封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng)，不吸煙、不進入游戲廳、網(wǎng)吧。

4、開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的.情況下，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教 育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。

三、活動要求

1、各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織，要發(fā)動學(xué)生積極參加活動，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、團隊合作?；顒觾?nèi)容應(yīng)結(jié)合當?shù)貙嶋H，可以有重點、有選擇地開展，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

2、 各系部團總支要加強學(xué)生的安全意識教育，在實踐活動部署的同時要重點落實風險防范教育。學(xué)生要堅持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素，認真制定活動方案，開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監(jiān)護人的同意。

3、 各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結(jié)交流活動。鼓勵學(xué)生在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。在新學(xué)期開學(xué)后 文章、故事(人均gdp是什么意思？人均GDP即人均國內(nèi)生產(chǎn)總值（Real GDP per capita），是人們了解和把握一個國家或地區(qū)的宏觀經(jīng)濟運行狀況的重要指標之一。)，交流心得體會 。通過討論交流等形式，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自 己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。

四、活動評選

各系部團總支的推選各個年級段優(yōu)秀班級（每個年級段1—2個班級）進行評選，并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于 3月10日前上報學(xué)校團委。學(xué)校團委將根據(jù)社會實踐活動開展情況在下學(xué)期初進行寒假社會實踐先進組織單位評選。

學(xué)校團委

20xx年1月6日

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