美德少年事跡材料15篇優(yōu)秀
發(fā)布時間:2024-09-27 19:09 作者:admin 點擊: 【 字體:大 中 小 】
美德少年事跡材料15篇【優(yōu)秀】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料是用于表揚先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,以下是小編為大家整理的美德少年事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德少年事跡材料1紀(jì)藝嫻,女,龍海市白水中心小學(xué)六(2)班學(xué)生。從上小學(xué)開始就一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)在是班長、學(xué)校少先隊大隊長、學(xué)校廣播站編輯兼播音員、校園督導(dǎo)隊總指揮……她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂于助人,文明守紀(jì),工作負(fù)責(zé),有較強的組織管理能力;她熱愛學(xué)校,熱心自己的班級,熱愛勞動,熱愛科學(xué);她文靜可愛,興趣較廣泛,勤學(xué)好問,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
以“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”為宗旨的她,父母都是教師,接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識她的人的喜愛。
作為一班之長,深知肩上的責(zé)任重。她能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面,為班級管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動,處處為集體著想,主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí),做到虛心解答,工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致,在同學(xué)中有很高的信譽,深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的她,經(jīng)常因為檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交,早出晚歸,但任勞任怨的她,從無一句怨言。
身為少先隊大隊長,她大膽、沉著,思維敏捷,敢想、敢說、敢做,有開拓精神;有較強的組織能力和號召能力。能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下召集、主持隊委會會議,參與制訂大隊工作計劃,檢查實施情況,進(jìn)行工作總結(jié),指導(dǎo)中、小隊工作,組織少先隊活動,上傳下達(dá)及加強橫向聯(lián)系工作,活躍少先隊生活。她是中心校“百人鼓號隊”的隊長兼指揮,練就一手好的指揮技能,盡心工作又加有點潑辣的她,能將鼓號隊管理得井井有條。學(xué)校廣播站是她施展文學(xué)才能和語言天賦的舞臺,從材料的搜集、撰寫、編稿到播出,點點滴滴無不匯聚她的心血,清脆婉轉(zhuǎn)的聲音,傳達(dá)一種積極向上、自珍自愛、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神。校園督導(dǎo),使她更加嚴(yán)格要求自己,講文明、講禮貌,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,不講粗話,愛護(hù)學(xué)校公共財物,愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。認(rèn)真做好值日記錄,有計劃的安排督導(dǎo)崗,并抓好本組督導(dǎo)員的出勤及值班表現(xiàn),是學(xué)校名符其實的“小衛(wèi)士”。
她求知欲強,勤學(xué)好問,從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,時常一到家后,除了吃飯時間外,所有的時間都屬于學(xué)習(xí),先做作業(yè),再作預(yù)習(xí),還抽出時間堅持寫作。她是學(xué)習(xí)的主人,時刻自加壓力,十分嚴(yán)謹(jǐn),不允許在學(xué)習(xí)上有絲毫的紕漏。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識能理解地掌握。課外,一絲不茍地完成布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,一直堅持每天閱讀有益的書報、電子書刊。她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自己的視野。正是她不甘落后的精神,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是她幫助同學(xué)的.有利條件,她對同學(xué)們真誠,熱情,是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生,無論誰的問題都能詳細(xì)講解,沒有任何保留。她從不與人斤斤計較,無論誰有困難,都會伸出援助之手。正因如此,她在班里的人緣極好。
她雖然運動能力不是很強,但愛好運動,始終堅持鍛煉,在運動中得到了磨練,也帶動了班級其他人的參與。多次參加學(xué)校組織的體育比賽,取得良好的成績。她五歲開始學(xué)習(xí)電子琴,如今已考取中央音樂學(xué)院的七級證書,多次在學(xué)校的聯(lián)歡會上匯報演出。課余時間,她還參加書法班的學(xué)習(xí),練得一手好字,幾次參加書法比賽,取得較好的成績。班級黑板報設(shè)計稿的撰寫、設(shè)計、書寫,總少不了她的身影,每次學(xué)校的板報評比也總名次不低。
一份耕耘,一分收獲。盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無私的奉獻(xiàn),為她換來無數(shù)的榮譽,中心?!皵?shù)學(xué)競賽二等獎”、“作文競賽一、二等獎”、“校園歌手賽二等獎”“優(yōu)秀少先隊員” ……,龍海市“綜合素質(zhì)競賽二、三等獎”、“讀寫天地杯讀寫能力競賽二等獎(農(nóng)村組)”、“優(yōu)秀少先隊員”……
小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,她是我們學(xué)校教育的驕傲。
美德少年事跡材料2xx,女,現(xiàn)年14歲,蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人,現(xiàn)于我校八年級八班就讀,擔(dān)當(dāng)學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,八年級八班語文科代表,女生416號臥室室長,共青團(tuán)員。該同學(xué)沉著大方,堅毅樂觀,嚴(yán)于律已,寬以待人,敬愛老師,孝敬尊長,勤勞節(jié)儉,勤勞學(xué)習(xí),富裕責(zé)任感,工作扎實仔細(xì),獨立自強。
xx同學(xué)家境貧困,祖父祖母均年逾七十,體弱多病,父親母親都是殘疾人,父親尚能堅持勞動,母親僅牽強能自理生活。出生于這樣一個家庭,xx同學(xué)并無自怨自艾,而是用她那稚嫩的肩膀靜靜為撐起這個家而不懈努力。
xx同學(xué)從小就很節(jié)儉,當(dāng)其余孩子都任意地花銷買零食的時候,她卻把父親有時給她的零花銷偷偷地存在起來。當(dāng)她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到達(dá)白水鎮(zhèn)念書的時候,在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡單、花銷最少,決不浪費,從不吃零食,更不與他人攀比,學(xué)慣器具和一些生活用品都是她從生活費中節(jié)儉出來錢買的。她怕家人責(zé)備她對自己太苛刻,從不提及自己靜靜存錢的事,直到祖母一次患病無錢治療時,她才把已存下的
200多元錢取出來給祖母治病。此后,她更注意自己每一分錢能否花得適當(dāng)。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親,用于家庭開銷。正因為她從小養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣,在學(xué)校她也分著重節(jié)儉用水用電,當(dāng)好多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時,她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子采集起來,并整齊整齊地擺放在教室后的角落里,積多了就賣了買潔凈打掃的工具。在她的帶動下,該班大多半學(xué)
她不只節(jié)儉,并且很勤勞。節(jié)假日回家,做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活,只需她能做的,她都搶著去做,農(nóng)忙節(jié)氣,她還要和父親一同生產(chǎn)勞動。只管很苦很累,她卻從不埋怨,因為她知道,單憑父親一人之力保持家庭開銷是很困難的。在假日安閑時她常常拾襤褸、挖藥材賣錢,補助家用,節(jié)余的就存起來。此刻,她自己已有3000多元的存款。她說,此后修業(yè)的`路還長,不可以把家庭的擔(dān)子全壓在身有殘疾的父親肩上。
她作為一名學(xué)生干部,能堅持原則,以身作則,有較強的組織管理能力,是老師的好助手。她熱愛集體,關(guān)懷他人,富裕愛心,只管她的生活很艱辛,但她十分熱情公益活動,曾多次向災(zāi)區(qū)及需要幫助的人捐錢。
美德少年事跡材料3憶江南,最憶是杭州。在美麗的西子湖畔,有著這么一位可愛的女孩,她就是賣魚橋小學(xué)410班的朱憶可,而她的名字就來源于這首流傳千年的詩句,爸爸媽媽希望她能夠成長為一名可愛而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰,賣魚橋邊有女初長成,她品學(xué)兼優(yōu),勤學(xué)善思,獨立自強,活出了自己的精彩人生。
一、我的學(xué)習(xí)我做主
如果說學(xué)習(xí)對一個小學(xué)生來說是個很大挑戰(zhàn)的話,那么實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)則對孩子的自律意識和行為習(xí)慣提出了更高要求,而朱憶可成功地做到了這點。自入學(xué)開始,朱憶可就以極快的速度適應(yīng)了小學(xué)生活,堅持以高起點高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每個學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃,每天督促自己完成當(dāng)日任務(wù),認(rèn)真聽老師講課,遵守課堂紀(jì)律,保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班里,她是老師的得力助手,對班級活動盡職盡責(zé),出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后,她總是就可以看到這種精美皮膚;2、在皮膚界面中選擇自己喜歡的皮膚點開,點開后再點擊下方的立即啟用即可更換皮膚。)把秸稈放在路上,打算焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)峻,雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形,她馬上上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保學(xué)問一再說明說:“伯伯,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我信任您肯定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對吧?”那位農(nóng)夫伯伯不好意思地放下秸稈說:“小姑娘,你說的對,俺不燒啦,俺也愛護(hù)環(huán)境。” 這就是她,一朵開放在山間清爽襲人的野菊花,用她特有的芳香感染著身邊的每一個人。
孔xx,男,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在曲阜市馬莊中學(xué)六年級二班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;
在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;
在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
孔凡洋同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就飛外遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;
他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;
課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,六年來,他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀,都是他努力奮斗的結(jié)果。
在家里,在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便,他會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他,家庭里充滿了歡笑、和諧。
在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大***后,他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動把平時攢的'零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學(xué)校組織的文藝活動中擔(dān)當(dāng)主持人,策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。
孔凡洋不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。他尊敬師長,他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”他說是老師給予了他知識,幫助他成長;
是家長的殷切希望讓他快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是他勤奮的動力。
。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他飛外不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;
他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;
他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
美德少年事跡材料8侯xx,確山縣實驗小學(xué)學(xué)生。20xx年,侯承金被評為“河南省美德少年”。
侯患有先天性脊髓膜膨出,至今已接受大小手術(shù)十余次。然而,在每一次治療中,他總咬牙堅持,不叫疼不掉淚。面對殘疾,他說:“我要站起來!”堅強樂觀的他,不僅能拄雙拐走路,從上小學(xué)開始每天往返四次獨自拄拐上下學(xué)。面對不便,他說:“我要自己干!”他學(xué)會了洗衣服、做飯、做家務(wù),是爸爸媽媽的小幫手。
面對功課,他說:“我要努力學(xué)!”通過刻苦努力,他不僅成績名列前茅,更對生活充滿熱愛,繪畫、主持、演講、朗誦、歌唱樣樣在行。面對他人,他說:“我要盡力幫!”他總是樂于幫助他人,耐心誠懇,一絲不茍,同學(xué)們都親切地稱他“熱心同學(xué)”。
美德少年事跡材料9姜xx同學(xué)是八年級(2)班中的勞動委員、副班長,也是初二第一批入團(tuán)的佼佼者。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在日常工作中表現(xiàn)出色,對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),及時完成任務(wù),并且辦事能力強,博得了老師和同學(xué)的'信賴。在品德方面,她一身正氣,班級同學(xué)都以她為榜樣。
有一次放學(xué),她被老師叫去幫忙,但是等到幫老師做完事,已經(jīng)6點多,做值日的同學(xué)都走光了。教室里的燈開著,只有她的書包留在教室里,桌子沒排、地沒掃、黑板沒擦……此時,她并沒有在抱怨那些同學(xué)沒責(zé)任心,而是拿起工具,麻利地勞動起來。窗外的天色越來越暗,不知不覺勞動也將近尾聲。終于,經(jīng)過半小時的辛勤勞動教室恢復(fù)到了從前的整潔。她也背著書包,迎著月光踏上了回家的路……第二天,同學(xué)們坐在整潔的教室中,心情也隨著學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好。她不僅自己自己勞動能力強,還帶領(lǐng)全班同學(xué)一起為學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔而做努力。
美德少年事跡材料10“百善孝為先”孝是我們中華民族的美德是善心,愛心,良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質(zhì),無論擁有多少才華和學(xué)識,一切都將是空中樓閣。
長輩在我省上寄托了太多希望,總是盡量給我創(chuàng)造最好的條件,母親一直在人生路上賦予我正能量和美好感情。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步一直是母親在我的人生道路上領(lǐng)導(dǎo)者我,他就像是一盞明燈照亮我前行的路。
我不知道母親是什么時候教導(dǎo)我要孝敬長輩也不想知道,也許是五六年前也許更早,現(xiàn)在我已養(yǎng)成了習(xí)慣,每當(dāng)遇見長輩們需要幫助時,不論在何時何地,也許是無意地一撇,也許是隨口一問,內(nèi)心都會情不自禁地強迫著我去幫著他們,雖然有時很累,但幫完之后心里就想吃了糖一樣甜,有一種難以表達(dá)的喜悅。
我還模糊的記得在我很小的時候就開始幫助父母,盡管那些都是不值一提的小事:掃掃地、洗碗碟、整理房間……每當(dāng)做完這些后我都會沖向父母匯報。那時的我把掃地等一些家務(wù)活看得很圣神,都會集中注意力、耐心的將它做完。
每當(dāng)秋天到來時,院子里樹葉一片片飄落,在空中翻飛盤旋最后落在地上,我不知道為什么我很喜歡樹葉飄落時的景象和飄落時發(fā)出的沙沙聲,欣賞完這盤美景之后就會主動拿起掃把將他們掃在一堆,雖然落下的樹葉數(shù)不勝數(shù),但我還是會耐心地將它們掃在一堆。但有時找到它們卻浪費了我好多的美好時光,有時他們會躲在一些物品的后面,還有事會多在昏暗的角落里……
現(xiàn)在每當(dāng)?shù)搅酥苣┪叶紩阍诟改干磉?,或者去看望外婆,到了外婆身邊我們總會互相噓寒問暖,我總會跟他說些在學(xué)校的情況,她也會跟我說些發(fā)生在她身上的.一些事情,有時也會說說笑話,談笑風(fēng)生。記得有一次,外婆身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和母親一起去買藥。到家后,我一會兒給你奶奶遞水,一會兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上,我想:奶奶身體不好,如果我?guī)屯馄抛鲆恍┘覄?wù)活,外婆就可以多休息一下,病情也會有所好轉(zhuǎn)。
在小區(qū)里,我見到認(rèn)識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人,與鄰里和睦相處。在外出的時候我會主動給老爺爺老奶奶和比我年幼的小朋友讓座。在學(xué)校,老師教育我們做人要講道德,懂禮儀,教育我們以熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法作為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo),尊敬師長,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。
隨著年齡的增長,我深深地體會到,孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德,是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點,更加努力,使自己成為一位孝老愛親的美德少年。
美德少年事跡材料11我是704班xxx,一個活潑開朗、臉上總掛著自信的微笑的陽光男孩。在家中,熱愛生活、飛外感恩,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,當(dāng)父母的好幫手;在學(xué)校,勤奮好學(xué)、樂于助人,全力以赴積極參加各項活動,做同學(xué)的好表率。
我做任何事都會抱著努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。無論課內(nèi)課外,我對待學(xué)習(xí)都是一絲不茍,腳踏實地,學(xué)習(xí)也取得了顯著的`成績。熱愛閱讀的我在本次xx區(qū)舉辦的“讀寫活動”中還獲得了七年級組一等獎的好成績,為班級和學(xué)校爭得了榮譽。
在同學(xué)心中,我也是大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有因難,我都會伸出援助之手。在同學(xué)生病不能到校上課時,我會主動抽時間打***給同學(xué)耐心講解當(dāng)天課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我非常樂意能與同學(xué)們共同進(jìn)步。
身為班級的衛(wèi)生委員和數(shù)學(xué)課代表,我任勞任怨,總是積極帶領(lǐng)大家完成衛(wèi)生任務(wù)和認(rèn)真的完成老師交給我的各項工作,盡職盡責(zé),經(jīng)常因為檢查衛(wèi)生,督促打掃而忙得不可開交,每天差不多都是最后一個離開班級,雖早出晚歸,但我以能為班集體貢獻(xiàn)自己的一點力量而感到自豪。
我雖然運動能力不是很強,但熱愛運動,勇于挑戰(zhàn)、敢于拼搏。在大家都不愿意報名1500米比賽時,我勇敢的舉起了手,代表班級參加比賽,雖然長跑不是我的強項,但是我還是拼盡全力堅持到最后,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,既鍛煉了自己,又給同學(xué)們起到一個迎難而上的示范作用。在課余時間,我還熱愛書法,經(jīng)常為班級板報設(shè)計提供書寫作品,給同學(xué)們留下了深刻的印象。
我將一如既往,保持積極進(jìn)取、樂于助人之心,做好自己,更要做班級的榜樣,相信自己在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩!
美德少年事跡材料12xxx,女,惠州市藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生。她踏實勤奮、品學(xué)兼優(yōu),是“小肩膀、大擔(dān)當(dāng)”的最美孝心少女。
xxx從小在單親家庭長大,家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親。弟弟剛出生時,爸爸就不知去向。為維持生計媽媽不得不離家外出打工,當(dāng)時正上小學(xué)二年級的xxx就已學(xué)會照顧患病的奶奶和年幼的'弟弟。20xx年冬,媽媽被確診為胃癌晚期。從此,照顧母親和奶奶的重任落在了xxx的肩上。母親住院期間,她白天上課,晚上照顧母親、奶奶,還有家里的弟弟。學(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧奶奶、媽媽的飲食起居,成了xxx每天必須做的事。她勇敢地承擔(dān)起贍養(yǎng)老人,照顧病人的義務(wù),再怎么辛苦,也毫無怨言,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。20xx年11月、20xx年6月,母親和奶奶先后病逝。此后,xxx擠時間打工掙錢,供養(yǎng)自己和弟弟。她始終堅信,面對未來的路,只要信心堅定,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖!
美德少年事跡材料13在實驗小學(xué)六年級5班,有一個十二歲的小女孩,她德、智、體、美、勞全面發(fā)展,尤如一面旗幟,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的一個令人矚目的榜樣,她叫李xx。
她品學(xué)兼優(yōu),追求上進(jìn),是全校師生們交口稱贊的好學(xué)生、好干部,連續(xù)五年評為三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊員優(yōu)秀大隊干部,她對所擔(dān)任的工作始終懷著強烈的責(zé)任心,積極協(xié)助老師熱心開展手拉手活動,主動與家庭貧困的同學(xué)、智障兒童結(jié)成手拉手小伙伴,長期幫助他們,取得了很好的社會效應(yīng)。為規(guī)范校園文明行為,她獻(xiàn)計獻(xiàn)策,提出在全校開展與不文明行為告別的倡議,在活動中,身為紀(jì)律監(jiān)察部干部,她帶頭樹立文明形象,按時執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù),她的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。在校文化活動中,她更是優(yōu)秀的組織者,她充分發(fā)揮自己的藝術(shù)特長,帶領(lǐng)同學(xué)們編排了很多優(yōu)秀的'舞蹈、小品等節(jié)目,營造了健康向上的校園文化生活。
她真誠善良、熱心助人,在汶川大***發(fā)生后,身為大隊干部的她毫不猶豫地帶頭向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手,將錄制雙語教材的二千五百六十二元錄制費全部捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),她的行為影響帶動了全校師生,在不到兩天的時間里,全校師生及家長共捐助了三萬多元。
她多才多藝、興趣廣泛最新美德少年事跡簡介精選3篇來自愛我中華全國青少年才藝大賽中獲金獎,并與田華、秦怡、姜昆等老一輩藝術(shù)家親切合影留念。,前往韓國參加中韓青少年藝術(shù)文化交流活動,獲中韓青少年友誼小使者稱號。榮獲綜合才藝類金獎她書柜中一摞摞獲獎證書,一個個獎杯折射著她生命的活力,展示著當(dāng)代小學(xué)生驕人的風(fēng)采。
有一種美可以煥發(fā)斗志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可以洗滌心靈,李xx同學(xué)正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長的小苗,更是全面發(fā)展的表率,她用無形的精神力量影響著每一個人,用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,她無疑是一面旗幟,一位名副其實的美德少年。
美德少年事跡材料14XX是五年級(5)班的學(xué)習(xí)委員,是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。
學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤。
XX博愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的'作文多次作為范文在班級交流。
XX還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。
他有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來,XX同學(xué)不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
美德少年事跡材料15xx是安石鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校六年級學(xué)生,是班級的班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。多年來,在老師和家長的精心教育和培養(yǎng)下,她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里1 的風(fēng)景線。
在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每天還協(xié)助大人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生和爸爸一起收看新聞節(jié)目,并且討論實事政治。因為有她,家庭里充滿了快樂的笑聲。在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門功課,在知識的海洋里,她是一個快樂的.暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短,一起進(jìn)??;與同學(xué)們在交流探求中,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。班集體這個團(tuán)隊榮譽她倍加愛護(hù),哪里能給集體增加榮譽,哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊工作中,主動承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。xx同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時間酷愛體育運動,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學(xué)校參加縣里舉辦的各項活動和別的學(xué)校的師生一起交流進(jìn)步,取得了很好的成績。在學(xué)校年年被評為優(yōu)秀班干部,三好學(xué)生的榮譽稱號。還酷愛語文朗誦,每次語文課上都能見他高高的舉起自己的小手,而且能通過朗讀把學(xué)生帶進(jìn)故事的情節(jié)中。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力,增長自己的才干。每次參加公益活動她總是沖在最前面,發(fā)揮少先隊員不怕苦不怕累的精神。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
曾榮獲:20xx東遼縣“古詩文大賽”個人優(yōu)勝獎、20xx年遼源市法制宣傳寄語優(yōu)秀獎、20xx東遼縣小學(xué)生文藝匯演優(yōu)秀主持人、20xx年全國青少年愛國讀書活動三等獎、20xx年東遼縣“中國夢我的夢”優(yōu)秀獎、20xx年全國希望林杯書法銅獎、20xx年安石鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)生。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的,但她飛外不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
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